文化业要远离暴红暴利之梦

文化业要远离暴红暴利之梦


(新民晚报)


偶遇一位知名出版人,身边人半开玩笑地介绍:如果当年他不是爱书、做了“文化”,以他的聪明和经营能力,哪怕只是炒房产,应已大富大贵。


    的确。幸赖这样一些人,有自己的热爱与坚持,不受社会大潮的裹挟,不是懵头懵脑地一味逐利而动,他们以及我们的生活才不至枯燥乏味到只有一张张鲜活的钞票。


    个人如此,作为国家投资的公共文化机构,需要的就不仅仅是凭借兴趣与爱好而起的坚持和努力,还要有更强大自觉的责任意识和文化担当,有清醒独立的判断力,不做盲目跟风者。唯有如此,才能通过逐渐的创新、积累,不仅在市场经济中分一杯羹,更兼成就“百年基业”。


    前几天,从媒体上获悉,停播的江苏教育电视台刚刚“重出江湖”,变成了江苏广电总台下属的一个频道,未来的节目定位,将紧紧围绕着服务教育教学的目标设立。


    这一新闻,很难不让人重新想起前段时间发生的干露露母女台上爆粗事件。那一小段粗俗市井的视频在网上一度热传,让这家电视台骤然闻名全国,达到了吸引眼球、提高收视率的目标,只是为时过短,一旦惨遭停播,断送了前程,更让自己一下子失去了相对独立运营的地位,虽然复播,已由“台”而整编成了频道。


    有人说,如今中国电视业也进入了“大片时代”。一档《中国好声音》成了收视率冠军,就能吸纳数以亿计的资金,多如过江之鲫的种种节目,都只能在余下部分努力占一点自己的份额。在许多电视台,摆在显眼位置的收视率曲线,几乎已成了悬在管理层和制片人头顶的一把剑。为了提高收视率而热衷抄袭国内外已有成功经验和模式的热门节目、一拥而上迅速将一个节目门类做滥、做毁,甚至不惜有意做出挑战社会道德底线、迎合社会某些低俗趣味的“出位”策划,时不时可见。


    但江苏教育台闹剧换来的如此下场,是一种警醒:不是所有频道、版面、栏目,都要以一时一刻的收视率、点击率、转发数来排行和评价的。每一媒体、公共文化机构自有其个性与定位,应有其适度和专业发展目标,而不是一味做大、占尽市场资源,乃至独步天下。以教育电视台而论,明明面对着需求无比庞大的教育市场,不去发挥优势,琢磨如何在专业领域做得深透、生动,而去跟风娱乐炒作,求一时之成功,无乃自曝其短,虽是一招不慎,也是输在必然。


    2012年的中国电影业已经足够让人明白,大片或小片都有成功的机会,也都有走麦城的可能。对于今天中国的各种公共文化机构而言,放弃暴红、暴利的兴趣,在尊重观众、重视市场的前提下,做有个性、有理想、够专业的事,才是未来的成功之道,也才能成就真正的中国梦。文化从业者关注的,绝不该是政府禁令的红线和社会道德的探底,而应是引领整个社会重建健康道德体系、传承复兴民族文化、承担文化使命的自觉。责任塑造形象,品质成就未来,这样的说法不应只是套话。

舌尖上的高考作文

舌尖上的高考作文


(中国青年报)


    678日——谐音“录取吧”,一年一度的高考启幕,全社会的神经被调动起来,我这个“局外人”亦不例外:就在前一天,接到一位编辑约稿,让我就今年高考作文写一篇“下水文”,或对作文题优劣进行评判。


    近几年,年年都接到类似“活计”,我都成了考生,每年此时都要交一份试卷。倒不完全是不会写,也不怕写不好,实在是越来越觉得紧盯着作文题置喙没啥意思:撰文批判作文题不切时事、缺乏新意、空洞无物……自己年年如是地仿作、点评,又何尝不是一种弊病?


    我是准备撂活了,但树欲静而风不。到了7日早晨,打开一些网站,为高考、为作文专设的“专题”已经就绪,就等“狗仔队”将作文题早早弄来,按全国、省(市)一一罗列出来,并以谁家抢先发布为荣,然后组织专家点评、名家仿作、大家创作……仿佛语文只有作文,高考只有作文。


    不仅媒体如此,早晨经过一个考点,送考的家长围在一起散议,说的也全是作文题:“不知道今年会出什么作文题”;“有人怀疑是‘舌尖上的——’”;“有专家说十七届六中全会的文化可能是重点”……这些让我想起一位朋友的“解读”:如果没有高考作文这个“谈资”,家长们在外面怎么熬呀!


    这是玩笑,当不得真。作文不是教育部门对家长们的“人性化关怀”,也不是给媒体的话题或报料,全社会的舌尖扎堆于高考作文,这除了作文分值最大之外,更主要的原因是它的议说“门槛”很低,不象数外物化那样“崇尚权威”,多数人都能介入作文的猜题、讨论中,各类专家更易充当“话语精英”。


    其实,作文题没那么“媚俗”,它的诞生也就是命题组几个头脑“交集”的结果,不迎合大多数人的诉求,更努力不让谁谁谁猜中,甚至没有考虑到那么多考查写作能力之外的东西。一位参加过命题的老师揭秘,专家年年分析作文命题如何如何、有多少个性,实际过程中哪顾得了那么多?套用一个说法,是“我们不过随手扔了一块香蕉皮,结果他们全都如愿地踩上了”。


    作为“过来人”、懂行人,我还想告诉大家:语文不是只有作文,高考也不是只有作文。虽然作文分值很大,但要想高出5分、10分,那是两个评分档次的事,是很不容易的;语文的一个阅读题、数理化的一个大题目、各科的三四个选择题,足以抵得上这方面的高下。就“分”而言,紧盯住高考作文喋喋不休,实在有失简单甚至幼稚。

舌尖上的高考作文,就散了、淡了去吧。

外媒看中国梦

外媒看中国梦


(新华网)


讲话传递中国“追梦”信心


  【德新社北京317日电 】 题:习近平以呼吁实现“中国梦”结束两会


  习近平主席今天在全国人大闭幕会上发表讲话,呼吁13亿中国人实现国家强盛和繁荣的“中国梦”。


  习近平在对约3000名代表发表电视直播的讲话时说:“我们……必须再接再厉、一往无前,继续把中国特色社会主义事业推向前进,继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。”


  习近平在14日当选国家主席后的首次公开讲话中说:“中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。”


  习近平称赞了其前任胡锦涛。在执政十年后,胡锦涛14日卸任国家主席。在习近平称赞胡锦涛展示了“丰富的政治智慧、高超的领导才能、勤勉的工作精神”后,胡锦涛起立接受掌声。


  【法新社北京317日电 】 中国新国家主席习近平今天发表了作为世界第一人口大国元首的首次讲话,他表示要为实现“中华民族伟大复兴”而努力奋斗。


  自习近平去年11月成为中共中央总书记以来,呼吁实现这个世界第二大经济体的复兴已成为他讲话的主题。


  习近平同中国军方关系密切,他呼吁武装部队加强“打胜仗”的能力。北京与日本就东中国海岛屿陷入激烈的领土争端,与邻国在南中国海也存在领土争端。


  就在中国完成十年一次的最高领导人更替之际,习近平在25分钟的讲话中强调将与前任领导人保持连续性,他向离任的胡锦涛致谢,胡锦涛则起立并鞠躬致意。


  这一讲话标志着在北京召开的近两周的全国人大会议正式闭幕。


  【日本朝日电视台网站317日报道】 习近平在全国人大闭幕会上的讲话中9次提到“中国梦”,用“中国梦”引出对未来的期待。


  习近平着重展示他倾听国民心声的姿态,表示实现中国梦需要国民的团结。在贫富差距严重、户籍等不平等感在国民中蔓延的背景下,上述表态体现出了危机感。另一方面,对军队和武警,他则专门指示:“要按照听党指挥、能打胜仗、作风优良的强军目标……坚决捍卫国家主权、安全、发展利益。”


  【英国广播公司网站317日报道】 中国国家主席习近平今天发表了充满爱国激情的讲话,呼吁全国人民更紧密地团结起来。


  虽然说国家面临众多挑战,但中国新主席的这番讲话基调乐观。讲话的民族主义调门将增强人们的以下观点:他将奉行更自信的外交政策。

  承诺“夙夜在公为民服务”

高考能否淡淡地来好好地去

                                                  高考能否淡淡地来好好地去
                                                            (华龙网)
      为高考让道,为考生驱鸟,高考加油微博每秒10条,网友刷屏为考生鼓劲……家长陪考,专家支招、全民动员,社会给力,围绕高考,新闻不断。(新闻链接)
  每年到了这几天,这个国家便有了一个“熊猫级”群体——高考考生,新闻围绕高考,亲情、人情、苦情、温情、悲情,密集煽情,仿佛是停止天下有碍高考的一切事项,都是合理的,强化复习时,停工厂喧闹车辆鸣笛为考生的耳朵降噪,高考进行中,停社会车辆为考生打造一路绿灯通道,饮食上,煞费苦心为考生送上益智提神的补品,交流时,小心着意唯恐惹烦了考生的心,去年的专家意见明年后年还是可以用,年年乐此不疲的“应景”,从家长,到社会,在高考临近阶段,无不精心竭尽社会资源,为考生打造超级VIP享受与国宝级待遇。这是为孩子送上年度国家级溺爱。
  当然,说国家级溺爱,并不是指责国家举措对此有什么不妥,只是想在层级上说明这是一种普遍情绪,是举全国之力来圆我们这个时代的希望大梦,这中间,所有溺爱的动力来源,来自一种社会群体惯性,政府部门是必须顾及群情被迫而为,媒体是应景找题,群众是积极配合,家长是切肤之爱。于是,孩子们享受着“特事特办”的待遇,并在客观上,加剧了高考“山雨欲来风满楼”的紧张气氛,从心理上更强化了高考指挥棒的无穷魔力。
  一些经历过高考并在多年以后还为此做噩梦的学子,回想起这样的场景,无不感叹命运关口的紧张甚至可怖,想想初上学时那“我去上学校,小鸟对我笑”儿歌里那份怡然闲适,这高考作为学习的一大里程碑,似乎留给孩子心灵中的潜在阴影和不良暗示,总是让人不那么乐观。我们再往后望,那大学毕业时屡见不鲜的撕书砸物狂欢,说明了什么?我们能否反思一下,为什么我们生生将学生生涯变做了一种苦役,为什么,我们的一些学子,只是将获取文凭当做职场敲门砖用?而没有将知识汲取当做一生追求、活到老学到老的后续动力?
  所以,我们说,为高考而使社会生态失衡,犹如押身家孤掷骰于一注,倾全力毕其功于一役,客观上会成为一种社会群体心理施压。高考,不就是一拨学生每年进行一次升学选拨吗,它并不比天大,大家理当该干嘛干嘛,让它淡淡地来,让它好好地去,让经历高考的学子,进场没有扛着山,考完也能轻松抑望天空,赢,不是一切,无论考好考差,他们都还有心情去发现生活的别样美好,发现——“这天气真好,风又轻柔,还能在斜阳里疲倦地微笑……”(席慕容诗句)(作者:梁江平)

当高考不再是“华山一条路”

                                               当高考不再是“华山一条路”
                                                      (新民晚报)
       高考三天,从来都是一年中最让学生和家长揪心的时刻——甚至不独是高三学生揪心,全社会都在紧张、激动甚至焦灼之中度过。高考移民、高考加分、高考作弊……任何一个关于高考的政策或事件,都会牵动全社会最敏感的那根神经。
  一位中国教授曾经问过他的美国学生一个问题,你知道对于一个中国家庭来说,最为重大、牵扯全家心态和投资决策的事件是什么——是孩子的升学。美国学生对这一答案很是迷惑不解,因为他们完全不懂,关于中国的高考,至少有三重重大含义:第一,这是一个孩子决定他的人生命运、人生高度和广度的重要时刻,寒窗苦读12年,究竟是否成功,就看这3天了;第二,这是一个普通家庭甚至是整个家族想要改变命运的唯一明确且受到体制内外集体鼓励的机会;第三,这也是一个国家调整各阶层利益格局的公平竞争时刻,是将青年才俊纳入国家体制内主流推动力量的一次重要筛选机会。
  悠悠万事,唯此为大。不过,这一切正在起变化。高考已经不再是高中毕业生必须经过的“华山一条路”了。
  改变,有从体制内有序推动,比如一些高校保送与自主招生面积的逐年扩大,在不少名校比例已经超过一半,因此,而今的所谓“高考状元”几乎失去了任何意义;也有从体制外自发进行,比如不少学生放弃国内高考,选择本科出国留学;更有因高校学费高昂且就业艰难而选择放弃的贫寒家庭。
  还有一些引人注目的个案。在深圳,有45位高三应届毕业生拒绝高考。这是没有文凭、自主招生的南方科技大学教改实验班的首届新生,尽管在教育部“必须参加高考”的严命下,他们依然有勇气留下一封拒考信转身离去,并被他们的朱清时校长大加揄扬:“他们让我觉得中国教改是有希望的。他们甚至比很多成年人、官员和老师,都要有勇气得多,那些官员和老师在他们面前应该汗颜……”
  这种种围绕高考展开的新迹象,让我们亦喜亦忧。中国的教育最需要的已经不仅仅是钱——尽管一直难以落实的教育投入的财政收入占比达4%的政府承诺历数十年而难以落实——更是改革的思路和勇气。
然而,任何改革都不能伤及最根本的教育公平。目前,对绝大多数考生而言,高考依然是守住教育公平的最后一根底线,依然是普通家庭孩子改变命运的最大希望。从这个意义上说,在今天,高考依然有捍卫的必要。

变迁的高考,永恒的公平追求

                                            变迁的高考,永恒的公平追求
                                                      (人民网)
      中国教育在线日前发布《2012年高招调查报告》显示,近4年全国高考人数下降140万,高考中“三放弃”,即放弃报名或考试、放弃志愿填报、放弃报到现象日趋普遍。(中国广播网,6月6日)而同时,“上世纪70年代一本练习题,一碗绿豆汤,高考花费5角钱。2011年高考前请一对一补课、订营养餐,租学区房花费4万元…… ”这是最近网上很火的“高考成本变迁示意图”,从5角钱到数万元,这不仅仅是高考成本的变迁,还有心态的变化。(《河南商报》,6月6日)
        每一代人,都有属于那一代人的高考。参加高考的人数、社会上流行的报考专业、让你措手不及的高考作文、高考命题方式以及参加高考的成本,每年都在发生着变化。这些内容,都会成为每一代人的特有记忆。加之高考前后的喜怒哀乐,共同构成了人生中的酸甜苦辣。每年6月份,我们都可以拿出来回味。
今年的高考,也有自身的特点。其一,高考人数连续4年下降,并且数目惊人;其二,与人数持续下降形成反比,参加高考的成本却上涨几万倍。人数上的变化,会让人感觉到高考竞争压力的变化,会慢慢让学生学会“用脚投票”,一些大学也会在数年之后面临生源枯竭的尴尬,再过几年,一个人参加高考不会再为上不上大学而担忧,只会为能否上好大学而发愁。虽然高考的成本增大了不少,但正如白岩松所说,对于大部分学生而言,“没有高考,你们竞争不过富二代”,高考仍然是许多学子走出山沟和农村,寻找体面生活的最好途径。
高考随着社会的发展发生着变迁。可是,万变不离其宗,有些东西永远不会在高考之中黯淡。高考,目前来看,仍然是最公平的考试制度。广大考生与家长都希望通过高考寻找的公平与正义,这就是公众对高考的永恒期待。即便今年的高考为数降到了900万,但高考仍然还是我国第一大考。虽说现在的高考制度存在着太多太多的问题,但又不得不承认,对于大部分“贫二代”、“农二代”来说,拒绝参加高考无异于固守贫困。高考毕竟寄托着大部分学子的梦想,这样的高考虽显得有些超载,但只要确保公平正义,高考就可以成为高三学生实现梦想的那个“龙门”。
公平正义比太阳还要光辉。诚如斯言,更要明确,真正的公平正义,当从具体的细节抓起。对于高考而言,应该从每一个考场抓起,各级教育部门都要对考场内外的所有现象睁大眼睛,时刻保持对于舞弊现象的戒备心,并确立严格的责任追究制度,唯有如此,才能确保高考最大程度上的公平正义。另外,道高一尺、魔高一丈,确保高考公平没有终点可言,诸如高考非法移民、高考“加分俱乐部”等现象,也值得深醒。(王传涛)

每个人都是一盏守望芦山的明灯

每个人都是一盏守望芦山的明灯


(刘文嘉)


(光明日报)


过去的两个夜晚,成千上万的中国人因芦山而难以入眠。7.0级地震的震源深度是13公里,却在960万平方公里的幅员内产生了巨大的心灵“震感”。


    420808分,雅安芦山地震发生6分钟后,成都市公安局应急指挥部发出了第一道救援指令。随后,解放军、武警部队、公安、消防等部门迅速进入震中救援,来自全国的医疗、防疫力量和救灾物资紧锣密鼓地向灾区集结。习近平主席就地震救援作出重要指示,李克强总理当日到达震中指挥救灾。慈善组织调拨物资,社会各界捐款捐物,更多的普通人则在网络和微博上,为芦山点起蜡烛,为雅安祈祷平安。


    有那么多消息让人悲怆——地震已造成180多人死亡,10000多人受伤;也有那么多消息让人重燃希望——四川一支救援队一小时内就从废墟中抢救出10条生命、“地震宝宝”在雅安人民医院的一个车棚内降生。有那么多故事让人泪水难抑——怀抱7岁孩子的母亲被救出时已经停止了呼吸,姐姐为救弟弟被砸成重伤;也有那么多故事予人以坚强——13岁的哥哥与12岁妹妹用双手从废墟下救出曾祖母,母亲为救儿子竟顶起了百斤预制板。悲伤但不绝望,在死的阴霾中凝聚生的力量,持守生的信仰,这是5年前的汶川给我们上过的一课。


    当然,那节课还教会了我们更多的东西。它教会了我们如何快速启动应急机制,如何高速有效地展开救援,如何合理调配各层级的力量,如何不让救援和救援互相消耗、部门和部门彼此冲突。从汶川学到的这一切,今天都用在了芦山。对于灾难,中国比5年前更高效,也比5年前更镇定。


    同样,经历了汶川地震的中国公众,也比从前更自觉、更理性、更成熟。在今天救援和重建中,每一个展现这种自觉和理性的普通人,都是在为芦山点上一盏明灯。


    如果你是救援队伍中的一员,深深感谢你的勇敢与忘我。请像珍惜受灾者一样珍惜自己的生命,因为你的生命对我们而言也同样至珍至贵。


    如果你是志愿者,深深感谢你的大爱与无私。请尽量保证你的团队配备专业、经验丰富,因为灾难不会如我们的想象,有时帮忙会变成添乱、爱心会变成包袱。


    如果你是媒体记者,深深感谢你的专业精神。请坚守生命价值高于新闻价值的信念,因为我们其实都明白,对受灾者的尊重、对救援安排的尊重,要比一个来之不易的镜头和特写重要。


    如果你只能在自己的城市为芦山守望,也不要轻视这样的力量。一个国家对灾难的应对,其实要调动起它所有的机制和资源,各领域的日常运行都要经受考验。你所做的工作、你兢兢业业奉献的事业,其实都和芦山有关,也和中国每一个地方有关。

20日晚,在地震发生十几个小时后,芦山救援现场来电了、灯亮了。如同网友评价——“有光亮,就有希望”,让我们每个普通人也来做这样一盏守望芦山的明灯。

遥望雅安 让我们再次心手相牵

遥望雅安 让我们再次心手相牵


(大可的博客)


今年的春天来得格外晚,就在我们惊愕4月飞雪的时候,遥远的西部又传来惊人噩耗:截至420日下午6,雅安共发生余震190次,全市死亡人数已达124人、失踪4人,受伤人数已达4300余人(重伤330余人)。(新京报 微博420


灾难再次不期而至,灾情的严重再次出乎我们的想象,震中芦山县龙门乡99%以上房屋垮塌,那满目的疮痍、废墟碎片和医院里人满为患的受伤同胞再次濡湿了我们的双眼。但现在我们还没有时间悲伤,余震还在继续,大地仍在痉挛。有太多的生命需要救援,这注定了又是一场艰苦卓绝的战斗。


人民生命高于一切!通过媒体,我们看到灾后的第一时间救援工作已全面展开:李克强总理已在下午1637分到达灾区看望伤员,指挥抢险救援。中国地震局启动I级地震响应状态,部队多支抢险救援队正赶往灾区的路上……此刻,只有一个信念:“救人!救人”唯愿你们坚强,唯愿你们坚持!不抛弃,不放弃永远是我们共同的持守。


天灾来临,我们不怕,有爱就有奇迹!灾难可以夺走生命,毁掉家园,但催不跨我们的意志。母亲为救儿子顶起上百斤的预制板;12岁的女孩扑向两岁弟弟受重伤,儿子抱父亲等待手术,商家免费供应水和食物,民间慈善组织迅速开始筹集善款,有多家企业在第一时间捐出善款……13亿人此刻心相牵手相连。


面对灾难,我们没有时间反思,更没有时间埋怨,有网友诘问:汶川地震后北大教授称相关地区4000年内无大地震,争论这些于事无补,无论如何谁都不希望灾难降临。当务之急我们该行动起来,以爱心传递爱心,尽自己微薄的力量,给灾民以温暖、以力量。也许你的捐款不多,也许你还不能做一名志愿者,但只要你付出一份关注、一份感动,那么我们就会一起守望,一起心手相牵共度难关。


灾难时刻,人心忐忑,但有爱希望就在,有温暖力量就在,相比于5年前的那场灾难,我们更加坚强更加成熟了,相信我们应该能做得更好,也必须要做到更好。5年前,我们一起心系汶川,今天让我们再次心手相牵一起守望雅安。

网络时代别冷落了经典

网络时代别冷落了经典


(光明日报)


两会期间,不少代表委员就当下的经典阅读状况发出了呼声。全国人大代表、国家图书馆常务副馆长詹福瑞说:“除了每天读一些浅文化以外,我建议还是多读一点经典。”全国政协委员、黑龙江省作协主席迟子建也认为,经典书是书中的黄金宝石,“经典才是真正的时髦”。


  自人类进入书籍时代以来,经典书就是阅读的首选和重点,这本是常识。代表委员为此常识而呼吁,其背景是网络文化对经典阅读的巨大冲击。诚如詹福瑞代表所言,进入到网络时代以后,阅读的情况有了新变化,人们开始从经典阅读越来越向轻文化阅读或者浅文化阅读转变。其后果如迟子建委员所描述,文科生“读过中国四大名著原文的比例并不乐观,有的学生只读缩编本,或者是通过电视剧来了解情节,而学生们对近些年涌现的一些畅销书却津津乐道,如数家珍。这实在是悲哀!”


  诚然,网络时代不可逆转,社交媒体给人们的交流带来了革命式的便利。从早期的QQ、博客,到后来的微博、微信及社交网站等,总有一项是我们经常使用并乐此不疲的。在忙碌的工作之余,阅读和交流的时间本来就有限,既然网络难以舍弃,读经典乃至读纸质读物的时间,自然就少了。


  然而,经典的功能,特别是其对人性和品位的滋养,绝非浅层次的阅读和交流所能代替。部分网民已经意识到了这一点。前不久,一个《我用刷1000条微博的时间来读一本书》的帖子,引起网民的热议和大量转载。文中提到:“作家要写成一本书,不同写一篇博客,写一次报道,他动用的是他全部的人生经历,从构思到写作,花上几年,每一个句子都有过推敲,每一个段落都有过修改,每一个观点都是深思熟虑过的,再静静等待从流行到成为经典。”诚哉斯言!


  以文学为例,从理论上说,经典文学之所以成为经典,就是其有着与一般作品不一样的“话语蕴藉”,它总是比一般作品更丰富、更高深,更有多重解读性。所以,经典可以百读不厌、常读常新,可以“一千个读者有一千个哈姆雷特”,可以牵动人的感情甚至直击灵魂。

人类离不开经典,网络时代亦如此。其实,网络文化并非与经典格格不入,目前呈现“浅文化”或“轻文化”状态只是其尚未成熟和健全的阶段特征。可以预见,网络文化的发展壮大,必定需要经典来滋养和提升文化品格,届时,经典将借助网络手段而大放光彩。当然,要做到这一点,需要全社会长时间、有意识的努力。(罗容海)

莫言热能否带来阅读“经典”的回归

莫言热能否带来阅读“经典”的回归?


(新华网)


我国的一些文学经典名著,如《红楼梦》《西游记》等,是我们重要的精神财富。在网络化、电子化阅读盛行的今天,阅读长篇、阅读“经典”的人越来越少。伴随着莫言图书热卖的春风,日渐削弱的“经典”阅读能否趁势回归?


  大学生张晨在得知莫言获得了诺贝尔文学奖后,专门下载了几本莫言的小说。在张晨的平板电脑里,既有中国古代名著集合本,也有诸多“玄幻”、“修真”等题材的网络小说。张晨说,他每天都会看一两个小时的书,但那个中国古代名著从没点开过。


  “在电子化阅读盛行的今天,事实上人们的阅读习惯已经碎片化、粗浅化,对于一些大部头的经典书籍失去了阅读兴趣。”南开大学周恩来政府管理学院博士生导师徐行说,“莫言的书大都是一些大部头的长篇,希望莫言图书的热卖能够让现代人拿起书本,重新开始对‘经典’的阅读。”


  徐行说,经典名著经过时间的冲刷保留下来,是时代精神的沉淀,也是一个民族精神文化的象征。对于经典的精深阅读,能够实现个人文化修养的提升,也能够实现一个民族优秀文化的传承。“读书不是让所有人都成为作家,而是提升个人的素质和修养。”徐行说。


  南开大学文学院教授耿传明至今仍对自己十岁时开始阅读鲁迅《且介亭集》和郭沫若《少年时代》的事念念不忘。“那个年代书少,好不容易借来本经典,就赶紧找个地方看完。”耿传明说,“那时我还看不太懂这些大部头,就硬着头皮阅读,尝试理解。现在再读这些书还有收获,‘经典’对一个人的影响是终生的。”


  耿传明说,现在生活条件好了,人们对阅读经典名著反而忽视了。事实上人们对经典的阅读应该随着物质生活的提升而增加,“富起来的中国人应该更加注重精神境界的提升,而阅读经典是一个很好的渠道。”


  “莫言热的出现使人们开始关注文学,关注作家的创作,这是件好事。”长江文艺出版社副总编、曾编辑策划白岩松《痛并快乐着》、余秋雨《行者无疆》、冯小刚《我把青春献给你》等多部畅销书的金丽红说,“中国人有尚读的传统,有着阅读经典的精神需求。借助于莫言的影响力,进书店的人多了,对于人们精神气质的培养和写作能力、语言能力有很大的好处。”

金丽红强调,现代人有信息化的微阅读、浅阅读,也应该有阅读长篇、阅读经典的深阅读、精阅读。“未来人们的阅读方式和阅读内容应该是多元化的。不管是为了获取信息还是为了提升精神境界的阅读,人们可以根据情况各取所需。但对于长篇经典的阅读,永远不会消失。”